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mein Musikdidaktisches Konzept ist
Erfahrungsorientiertes Musiklernen
sowie Kritik am "Musik lernen
und verstehen"
und dann noch
"Aus Fehlern wird man klug" - Zum Verhältnis von alltäglichem und schulischem Musiklernen
hervorgegangen aus der
auf der Basis der
Psychologie musikalischer Tätigkeit
in der Umsetzung einer
Schwerpunkte und Ausführungen sind:
Interkulturelle Musikerziehung
und